Funcions del psicopedagog

Tenint en compte que un dels meus objectius principals en aquestes pràctiques, és el d'aprofundir en les funcions del psicopedagog, he buscat informació sobre aquest tema i he intentat contextualitzar-lo en el marc legal.

Actualment, el treball del psicopedagog està regulat per dos documents formals: el Decret 155/1994, de 28 de juny pel qual es regulen els serveis educatius del Departament d'Ensenyament amb la finalitat de donar suport a la renovació pedagògica. Per altra banda està el Document per a l’organització i el funcionament dels serveis educatius (CRP, EAP, ELIC, CREDA i CdA) i del Programa de mestres itinerants per a deficients visuals. Curs 2011-2012. Aquest document especifica l’organització i el funcionament dels Serveis Educatius.

Podem parlar de tres àmbits d’intervenció del psicopedagog, que són els següents:

L’assessorament i l’orientació al centre i a l’equip docent

·  L’atenció a la diversitat dels alumnes nouvinguts o amb NEE o amb necessitats educatives específiques (NE). 

·      Els processos d’ensenyament-aprenentatge. 

·      La inclusió i l’atenció a la diversitat. 

·      L’aplicació de metodologies d’acompanyament a l’aprenentatge. 

·      El procés de transició de les diferents etapes educatives

·      L’Elaboració de plans, projectes i processos d’innovació i millora.

L’atenció a l’alumnat i a les seves famílies

·     Coordinar-se amb els diferents agents per a donar una resposta integral i més coherent a les seves necessitats.

·    Identificar i fer l’avaluació de les NEE i orientar la resposta educativa. Fer el seguiment en les transicions educatives dels alumnes.

·     Fer el seguiment dels alumnes amb NEE al llarg de la seva escolaritat i col·laborar en els processos de transició.

·     Informar i assessorar a les famílies.

L’atenció i intervenció a la zona

·      Participació en els processos d’escolarització i transició entre etapes educatives.

·    Treball en xarxa amb les institucions, els diferents serveis i programes educatius de la zona o sector i amb equips o serveis d’altres departaments de la zona, per tal de fer la detecció de necessitats, l’establiment de criteris comuns d’actuació, el coneixement i la difusió de recursos.

·   Col·laboració amb les administracions en la planificació, optimització i escolarització dels recursos educatius del sector.

·   Participació en els plans o programes que afavoreixen la integració escolar i social de l’alumnat.
· Coordinació i dinamització d’activitats de Formació i intercanvi dels docents, en col·laboració amb els centres de recursos pedagògics (CRP) del SEZ.

_______________________________________________________________

Generalitat de Catalunya. XTEC - Xarxa Telemàtica Educativa de Catalunya. Equips d'assessorament i orientació psicopedagògica. Recuperat el 9 de novembre de 2017 a http://xtec.gencat.cat/ca/serveis/sez/eap/